Ashari, Nur Wahidin, Universitas Cokroaminoto Palopo, Indonesia

• Vol 2, No 2 (2017): Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika - Artikel
  PERBANDINGAN KEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL MEANS ENDS ANALYSIS DITINJAU DARI KECAKAPAN PEMBUKTIAN MATEMATIS MAHASISWA PADA MATAKULIAH ANALISIS REAL
  Abstract  Untitled