Nurhaeni, Nurhaeni, STKIP YPUP Makassar, Indonesia

• Vol 1, No 2 (2016): Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika - Artikel
  KOMPARASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG
  Abstract  Untitled